...gewisser durch den gebrauch verstindlich gewordener satztypen. Vgl. Sievers, Phonetik I. p. 178 f. aus ihr vorangegangenen Wörtern zusammengesetzt ,...Wörter gehen umgekehrt aus dem ganzen der rede hervor« *). Wir erlernen unsere muttersprache nicht dadurch , dass wir die Wörter einzeln auswendig lernen,...

...Wörter beginnend und von da zur Zusammenfügung übergehend denken. In der Wirklichkeit wird die Hede nicht aus ihr vorangegangenen Wörtern zusammengesetzt,...der Rede hervor. Sie werden aber auch schon, ohne eigent. liche Reflexion, und selbst in dem rohesten und ungebildetsten Sprechen empfunden, da die Wortbildung...

...Gegenstände darin, denen daher der Charakter der Individualität, auch in der Form, erhalten werden muss. Die Rede läuft zwar in ungetrennter Stätigkeit fort,...Sprechen empfunden, da die Wortbildung ein wesentliches Bedürfniss des Sprechens ist. Der Umfang des Worts ist die Gränze, bis zu welcher die Sprache selbstthätig...

...Gegenstände darin, denen daher der Charakter der Individualität, auch in der Form, erhalten werden muss. Die Rede läuft zwar in ungetrennter Stätigkeit fort,...Sprechen empfunden, da die Wortbildung ein wesentliches Bedürfniss des Sprechens ist. Der Umfang des Worts ist die Gränze, bis zu welcher die Sprache selbstthätig...

...Bezeichnung der Gegenstände durch Wörter beginnend und von da zur Zusatnmenfügung übergehend denken. In Wirklichkeit wird die Rede nicht aus ihr vorangegangenen...die Wörter gehen umgekehrt aus dem Ganzen der Rede hervor.'8) Damit hat sich Humboldt mit einem Schlage Klarheit verschafft sowohl über das Wesen des...

...ursprüngliche Element aller Sprachbildung" . . . und "in Wirklichkeit wird die Rede nicht aus ihren vorangegangenen Wörtern zusammengesetzt, sondern die Wörter gehen umgekehrt aus dem Ganzen der Bede hervor" (aa 0. p. 274 f. ; vgl. auch Wendt, Grundriß der Psychologie, 9. Aufl., p. 307 ff.)....

...getrennter Stätigkeit fort, und der Sprechende, ehe auf die Sprache gerichtete Reflexion hinzu tritt, hat darin nur das Ganze des zu bezeichnenden Gedanken...Sprechen empfunden, da die Wortbildung ein wesentliches Bedürfnis des Sprechens ist. Der Umfang des Worts ist die Gränze, bis zu welcher die Sprache selbstthätig...

...ursprüngliche Element aller Sprachbildung" . . . und "in Wirklichkeit wird dieRede nicht aus ihren vorangegangenen Wörtern zusammengesetzt, sondern die Wörter gehen umgekehrt aus dem Ganzen der B/ede hervor" (aaO p. 274 f. ; vgl. auch Wundt, Grundriß der Psychologie, 9. Aufl., p. 307 ff.). Ich...

...gewisser durch den gebrauch verständlich gewordener tatztypen. Vgl. Sievers, Phonetik I. p. 178 f. aus ihr vorangegangenen Wörtern zusammengesetzt ,...Wörter gehen umgekehrt aus dem ganzen der rede hervor« '). Wir erlernen unsere muttersprache nicht dadurch , dass wir die Wörter einzeln auswendig lernen,...

...etwas Zweitrangiges, sondern etwas Primäres. Erst im Kontext haben die Wörter ihre volle Geltung. „In der Wirklichkeit wird die Rede nicht aus ihr...Wörter gehen umgekehrt aus dem Ganzen der Rede hervor" (Sprachbau, S. 448). Während Humboldts Äußerungen über den sprachlichen Kontext und seine bedeutungskodeterminieren...