Lernen im Fach und über das Fach hinaus: Bestandsaufnahmen und Forschungsperspektiven aus 17 Fachdidaktiken im Vergleich. Allgemeine Fachdidaktik, Band 2Martin Rothgangel, Ulf Abraham, Horst Bayrhuber, Volker Frederking, Werner Jank, Helmut Johannes Vollmer Waxmann Verlag, 2020 - 598 Seiten Für die Entwicklung einer fachdidaktischen Grundlagentheorie werden in diesem Band 17 verschiedene Fachdidaktiken - von der Biologie- bis zur Wirtschaftsdidaktik - in den Vergleich gesetzt. Dabei beruht die Besonderheit dieses zweiten Bandes zur >Allgemeinen Fachdidaktik |
Inhalt
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Deutschdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Volker Frederking Ulf Abraham | 75 |
Englischdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Helmut Johannes Vollmer Karin Vogt | 103 |
Geographiedidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Michael Hemmer | 132 |
Geschichtsdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Waltraud Schreiber Wolfgang Hasberg | 155 |
Musikdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Werner Jank Jens Knigge Anne Niessen | 262 |
Physikdidaktik Bestandsaufnahme und Foschungsperspektiven Horst Schecker | 289 |
Politikdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Georg Weißeno Peter Massing | 315 |
Religionsdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Ulrich Riegel Martin Rothgangel | 339 |
Sachunterrichtsdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Claudia Schomaker Sandra Tänzer | 363 |
Sportdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Verena Oesterhelt Erin Gerlach Elke GrimmingerSeidensticker Georg Friedrich | 391 |
Technikdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Andreas Hüttner | 419 |
Wirtschaftsdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Holger Arndt | 444 |
Informatikdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Johannes Magenheim Ralf Romeike | 182 |
Kunstdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Constanze Kirchner | 208 |
Mathematikdidaktik Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven Kristina Reiss Frank Reinhold Anselm Strohmaier | 236 |
17 Fachdidaktiken im Vergleich Ergebnisse und Perspektiven Martin Rothgangel | 469 |
Allgemeine Fachdidaktik als Theorie der Fachdidaktiken Martin Rothgangel | 579 |
Häufige Begriffe und Wortgruppen
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