Sprachlogische Aspekte rekonstruierten Denkens, Redens und Handelns: Aufbau einer Wissenschaftstheorie der WirtschaftsinformatikSpringer-Verlag, 31.12.2007 - 198 Seiten Vertreter von Informatik und Wirtschaftsinformatik diskutieren seit Jahren eine Richtungsänderung in ihrer Disziplin: weg von der Maschinenzentrik und hin zu einer Anthropozentrik beider Fächer. Elisabeth Heinemann erarbeitet sowohl die theoretischen Grundlagen einer menschbezogenen, rechnerunterstützten Informationsverarbeitung als auch eine Wissenschaftstheorie, welche die Methodologie zur Entwicklung interaktiver (Mensch-Maschine-)Anwendungssysteme liefert. Das Buch wendet sich an Wissenschaftler, Dozentinnen und Studierende der Informatik und Wirtschaftsinformatik. Insbesondere für Informatik- und Lehrende anderer Disziplinen an Grund- und weiterführenden Schulen bietet es fundierte Anregungen zur Gestaltung eines zukunftsweisenden und menschorientierten Unterrichts. |
Inhalt
Abbildungsverzeichnis | 2 |
Aufbau der Arbeit | 8 |
Nachrichtentechnisches Modell menschlicher Kommunikation | 14 |
Sprachbasierte Sicht auf den Zyklus | 22 |
Aufbau eines Expertensystems | 29 |
Modell eines natürlichsprachlichen Dialogsystems aus Sicht | 35 |
Aufbau einer Rationalsprache | 41 |
Sprachgemeinschaften Beispiel | 47 |
Die Bildung einer Rationalsprache | 81 |
Das Konzeptpaar Schema und Ausprägung | 90 |
Synonymität als Abstraktionsverfahren Negativbeispiel | 99 |
Komposition | 109 |
Elemente praktischer Logik | 116 |
Logisches Schließen Deduktion Induktion Abduktion | 121 |
Anregungen für den Unterricht | 124 |
Eine Gedankenlogik nach Frege | 133 |
Bausteine des Wissensmanagements | 57 |
Informatik in der sprachlichen Grundbildung 61 | 60 |
Aspekte der Informatik in der Grundbildung der Schulen | 70 |
Versuch einer Rettung | 72 |
Begriffstetraeder nach Lorenzen | 80 |
UMRII Use Mention Reflection Interaction Ideas | 138 |
Das MultipfadVorgehensmodell | 158 |
Konzeptionelles TeilMetaschema Fachwissen | 171 |
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Sprachlogische Aspekte rekonstruierten Denkens, Redens und Handelns: Aufbau ... Elisabeth Heinemann Eingeschränkte Leseprobe - 2006 |
Sprachlogische Aspekte rekonstruierten Denkens, Redens und Handelns Elisabeth Heinemann Keine Leseprobe verfügbar - 2007 |
Häufige Begriffe und Wortgruppen
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