Der Nationalsozialismus als pädagogisches Problem: deutsche Erziehungsgeschichte, 1933-1945Heinrich Kanz P. Lang, 1984 - 452 Seiten |
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... Pädagogik / Erziehungswissen- schaft nach 1945 in drei Impulsen gemacht hat ( 1960 , 1967 , 1974 ) . Man muß diese ... Pädagogik des NS ordnet , könnte dreifach gliedern : 1. Das Bild der NS - Pädagogik in allgemeinen Darstellungen und ...
... Pädagogik / Erziehungswissen- schaft nach 1945 in drei Impulsen gemacht hat ( 1960 , 1967 , 1974 ) . Man muß diese ... Pädagogik des NS ordnet , könnte dreifach gliedern : 1. Das Bild der NS - Pädagogik in allgemeinen Darstellungen und ...
Seite 49
... Pädagogik " von Albert REBLE hatte große wissenschaftspublizistische Wirkung . ( 1 . Auflage 1951 , als Ullstein - Taschenbuch 1981 ) . Sie behandelt " Erziehung und Schule im NS " ( 314-318 ) in zweifacher Rücksicht . Einmal bespricht ...
... Pädagogik " von Albert REBLE hatte große wissenschaftspublizistische Wirkung . ( 1 . Auflage 1951 , als Ullstein - Taschenbuch 1981 ) . Sie behandelt " Erziehung und Schule im NS " ( 314-318 ) in zweifacher Rücksicht . Einmal bespricht ...
Seite 50
... Pädagogik sind in vornationalistischer Zeit unter anderen Zielsetzungen vorgefertigt gewesen ; es bedurfte nur einer neuen Verhältnissetzung und der Macht zu ihrer Verwirklichung ( 497 , 146 ) . Wenn DICKOPP aller- dings meint , daß die ...
... Pädagogik sind in vornationalistischer Zeit unter anderen Zielsetzungen vorgefertigt gewesen ; es bedurfte nur einer neuen Verhältnissetzung und der Macht zu ihrer Verwirklichung ( 497 , 146 ) . Wenn DICKOPP aller- dings meint , daß die ...
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Der Nationalsozialismus als pädagogisches Problem: deutsche ... Heinrich Kanz Keine Leseprobe verfügbar - 1990 |
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