Asperger-Syndrom: wie Sie und Ihr Kind alle Chancen nutzen ; das erfolgreiche Praxis-Handbuch für Eltern und TherapeutenGeorg Thieme Verlag, 2005 - 247 Seiten Asperger-Kinder stark machen fürs Leben So erkennen Sie das Asperger Syndrom: Ihr Kind entfaltet seine geistigen Fähigkeiten ganz normal, ist aber sehr zurückgezogen und gehemmt? Weder die Diagnose Hyperaktivität noch Autismus treffen auf es zu? Dann verschaffen Sie sich Klarheit. Durch zahlreiche Tests und Check-Listen erhalten Sie ein genaues Bild und endlich eine sichere Diagnose. Endlich verstehen, was in Ihrem Kind vor sich geht Erscheint Ihnen Ihr Kind manchmal schrullig und wenig einfühlsam? Sind seine Bewegungen unbeholfen und schließt es keine Freundschaften? Eindrucksvoll schildern hier Kinder und Erwachsene mit Asperger-Syndrom, nach welchen Gesetzen sie denken und fühlen - und warum sie immer wieder missverstanden werden. Das Buch öffnet die Tür zu ihrem Innern. Wirksame Übungen für zu Hause: So helfen Sie Ihrem Kind: Eltern, Therapeuten und Lehrer erhalten hier viele Anregungen, wie sie betroffene Kinder besser erreichen und fördern. Mit den bewährten Spielen und Übungen lernt Ihr Kind ein neues Verhalten - und so mit sich selbst und anderen besser zurechtzukommen. Dieses einzigartige Programm hilft ihm auch, eigene und Gefühle anderer genauer und stärker wahrzunehmen. |
Inhalt
Vorwort | 8 |
Einschätzskala oder diagnostische Beurteilung | 15 |
Diagnosekriterien | 23 |
Das Sozialverhalten | 29 |
Die Sprache | 75 |
Interessen und Routinen | 101 |
Motorische Unbeholfenheit | 119 |
Lockere Gelenke | 125 |
Die Kognition | 133 |
Anhang | 226 |
234 | |
Anmerkungen | 242 |
Häufige Begriffe und Wortgruppen
Adoleszenz Aktivitäten Angst Asper Asperger Asperger-Syn Asperger's Syndrome äußerst Autism and Developmental Autismus autistic Autobiografie Beispiel beispielsweise Beschäftigung besteht bestimmte betroffene Kind Buch chen Child Denken Developmental Disorders Diagnose Diagnosekriterien diagnostischen Beurteilung drom ebenda einige emotionalen Emotionen Empfindlichkeit erklären erst Erwachsene mit Asperger-Syndrom Fall Fertigkeiten Freund Freundschaften Frith fühle Gedanken Gefühle ger-Syndrom Geräusche Gespräch gewöhnlich Ghaziuddin gibt Gillberg Gleichaltrigen Grandin Hans Asperger häufig heißt High Functioning Hilfe jemand Jolliffe Journal of Autism Kind mit Asperger-Syndrom Klasse kleinen Kindern könnte Kontakt Körpersprache lernen lich Lorna Wing machen Mädchen Manchmal Menschen mit Asperger-Syndrom Merkmale möglich möglicherweise motorische muss normale Person Probleme Prosodie Psychiatry Recklinghausen-Krankheit Routinen sagte Schizophrenie schließlich Schule Schwierigkeiten sensorische Signale Situation sollte sozialen Fähigkeiten Sozialverhalten Spezialinteresse speziellen Interessen spezifische spielen Sprache Star Trek Strategien Symptome Szatmari Teenager Temple Grandin Theory of Mind Tony Attwood Tourette-Syndrom ungewöhnliche Verhalten verstehen viele vielleicht visuelle weiß wichtig wissen Worte zudem Zwangsstörung