Digitale Ungleichheit: Neue Technologien und alte Ungleichheiten in der Informations- und Wissensgesellschaft

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Springer-Verlag, 03.01.2008 - 268 Seiten
Nicole Zillien untersucht die gesellschaftliche Bedeutung des Internets, wobei der Fokus auf sozialen Ungleichheiten liegt. Die empirische Analyse von statusdifferenten Internetnutzungsarten wird mit der Wissenskluft- und Digital-Divide-Forschung, den Theorien der Informations- und Wissensgesellschaft, Ansätzen der Ungleichheitsforschung und der Technik- und Wissenssoziologie verknüpft. Es zeigt sich, dass statushöhere Onliner aufgrund schichtspezifischer Wissens- und Bedeutungsschemata stärker vom Internet profitieren, weshalb in der Informations- und Wissensgesellschaft von einer Verfestigung sozialer Ungleichheiten auszugehen ist.
 

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Inhalt

Abbildungsverzeichnis XVI Einleitung 1 1 Informations und Wissensgesellschaft als Selbstbeschreibung der Moderne
5
Technik in der Informations und Wissensgesellschaft 13 2 1 Zum Begriff der Technik
13
Definition und Theorien
29
Von der Wissenskluft zur digitalen Spaltung 70 4 1 Die Wissenskluftforschung
70
Von der digitalen Spaltung zur digitalen Ungleichheit 90 5 1 Binäre Ansätze
92
Internettechnologien und digitale Ungleichheit
128
Grundlagen der empirischen Untersuchung 140 7 1 Datenbasis
140
Empirische Untersuchung des technologischen Zugangs 145 8 1 Operationalisierungen und Spezifizierungen des technologischen Zugangs
145
Empirische Untersuchung der digitalen Kompetenzen 167 9 1 Operationalisierungen und Spezifizierungen der digitalen Kompetenzen
167
Neue Technologien und alte Ungleichheiten 235 11 1 Vom Differenzierungsparadigma zum Kohärenzparadigma
235
Anhang
244
Literaturverzeichnis
254
Urheberrecht

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Häufige Begriffe und Wortgruppen

Access ACTA Akteure aktuellen Ausmaß Ausstattung Basis Befragten beispielsweise Bestellung beziehungsweise bezüglich Bildung Castells Chance Computer computeraffines Computeraffinität demnach Dienstleistungen Digital Divide digitalen Kompetenzen digitalen Spaltung digitalen Ungleichheit Dijk Dimension eher empirischen entsprechenden erhaltenen Gratifikationen ersten Faktoren Faktorenanalyse Folgenden Gesamtindex Gesellschaft Gesellschaftlich-wirtschaftlicher Status Gratifikationen der Internetnutzung Gratifikationsbereich heißt hohe individuelle Informations Informationsgesellschaft Infos Internetangebote Internetausstattung internetbezogenes Wissen zweiter Interneterfahrung Internetnutzer n=6053 Internetnutzungsarten Internetseiten Internettechnologien Internetzugang Itembatterie Jäckel Jahre jeweils Kapitel Kommunikation Kommunikationstechnologien kulturelles Kapital Kulturkapital lediglich Likelihood-Quotienten-Test logistische Regression Manuel Castells Medien meritokratischen Modell Nichtnutzung Nutzung des Internets Nutzungsarten Offlinern Onlinern genutzt Personen Politiknachrichten politischen Prädiktor Prozent Referenz relevanten Ressourcen Schicht Schulz-Schaeffer signifikante skills somit sozialer Ungleichheit Status Angaben Statuseffekt Statusgruppen Statusgruppierungen statushohen Onlinern statusniedrigen Onlinern Stehr stellt Strukturen Tabelle Technik technischen Bedienkompetenzen technologischen Zugangs themenspezifische Interesse TNS Infratest Transaktion umfasst Umfeld Ungleichheitsforschung unterschiedlichen Untersuchung Variablen Warschauer 2003 Wirth wirtschaftlichen Wissen zweiter Ordnung Wissensgesellschaft Wissenskluft Wissenskluftforschung Wissenssoziologie Zugangsorte Zusammenhang

Über den Autor (2008)

Nicole Zillien ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Soziologie an der Universität Trier.

Bibliografische Informationen