What is History?: The George Macaulay Trevelyan Lectures Delivered in the University of Cambridge January-March 1961Alfred A. Knopf, 1962 - 209 Seiten A philosophical interpretation of history, examining the significance of historical study as a science and a reflection of social values. |
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Seite 72
... 行為者みずからが語る動機の説明を基礎にして、つまり、行為者がなぜ「彼ら自身の気持からして、このような行為をしたのか」を基礎にして歴史を書くことが出来ると考えるのは、一切の事実を無視するものであります。確かに、歴史上の事実は、諸個人 ...
... 行為者みずからが語る動機の説明を基礎にして、つまり、行為者がなぜ「彼ら自身の気持からして、このような行為をしたのか」を基礎にして歴史を書くことが出来ると考えるのは、一切の事実を無視するものであります。確かに、歴史上の事実は、諸個人 ...
Seite 73
... 行為の背後にある思想―――これを究めるのが歴史家の使命なのですが―を行為する個人の思想と仮定したところにあるのです。これは誤った仮定であります。歴史家が研究を託されているのは、行為の背後に潜んでいるものですが、それと、行為する個人の意識的な ...
... 行為の背後にある思想―――これを究めるのが歴史家の使命なのですが―を行為する個人の思想と仮定したところにあるのです。これは誤った仮定であります。歴史家が研究を託されているのは、行為の背後に潜んでいるものですが、それと、行為する個人の意識的な ...
Seite 139
... 行為が自由であり、他の行為が決定されているというのではありません。すべて人間の行動は、どういう見地から見るかによって、自由でもあり、決定されてもいるのです。ここでも実際問題は違います。スミスの行為には一つの原因か、幾つかの原因がありま ...
... 行為が自由であり、他の行為が決定されているというのではありません。すべて人間の行動は、どういう見地から見るかによって、自由でもあり、決定されてもいるのです。ここでも実際問題は違います。スミスの行為には一つの原因か、幾つかの原因がありま ...
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