Einführung in das biblische Hebräisch: ausgehend von der grammatischen und (text-) syntaktischen Interpretation des althebräischen Konsonantentexts des Alten Testaments durch die tiberische Masoreten-Schule des Ben Ascher : mit einem Anhang: Biblisches Aramäisch für Kenner und Könner des Biblischen HebräischTheologischer Verlag Zürich, 01.01.1994 - 287 Seiten Wissenschaftliche Hebraistik und Hebraisch als akademisches Unterrichtsfach haben sich in den letzten Jahren zusehends auseinanderentwickelt. Nirgendwo sonst in der Theologie ist die vielbeschworene Einheit von Forschung und Lehre so wenig realisiert wie hier: Nicht nur Studierende, auch Professoren fur Altes Testament, die Hebraisch noch nach Altvater-Sitte in einem als Propadeutikum angelegten Sprachkurs erlernt haben, stehen dem linguistisch-philologisch orientierten Seitenzweig der alttestamentlichen Wissenschaft mit seinen komplexen Fragestellungen oftmals ratlos gegenuber. Das vorliegende Buch ist ein Lehrbuch, aber nicht eines, das einmal mehr die in vielen anderen Lehrbuchern dargebotenen Fakten in neuer Anordnung bringt. Es ist vielmehr eine wissenschaftliche Einfuhrung. Das bedeutet: den Lesern werden nicht nur die fertigen Problemlosungen (wie z. B. Konjugationstabellen, Graphiken zur Darstellung des Tempussystems) geboten, sie werden parallel dazu argumentativ in die Problemstellungen der wissenschaftlichen Hebraistik eingefuhrt. Hebraisch wird nicht als Sprache, sondern als die mehrstufige Rekonstruktion einer toten Sprache vorgefuhrt, wobei der Leser selbst als letztes Glied in den Rekonstruktionsprozess einbezogen wird. Das geschieht nicht zuletzt durch die konsequente Anwendung noetischer Kategorien zur Funktionsbestimmung biblisch-hebraischer sprachlicher Phanomene, anhand derer die Leser die angebotenen Problemlosungen kritisch uberprufen konnen. Dieses Konzept erlaubte es auch, ein Kapitel uber das Biblische Aramaisch anzufugen, was ein Novum auf dem Markt der Hebraisch-Bucher darstellt: Wer die sprachwissenschaftlichen Grundlagen im hebraischen Hauptteil verstanden hat, kann nach dem Studium dieses Kapitels das ganze Alte Testament sprachlich analysieren. |
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Häufige Begriffe und Wortgruppen
abgeleiteten Stämme alø aramäischen Auslaut Beispiele BHK3 Biblia Hebraica biblisch-hebräischen Biblische Hebräisch Bildungsweise Dageš forte Deutschen Endung entsprechend erscheint ersten Erzählung Fällen folgenden Formanalysen Formenbildung der Verba Fügung Funktion Grammatik groß Grundprobleme der Formenbildung Hitp hw:h y I+II Imperfekt Impf Inf.abs Inf.cs Jahwe jeweils Jussiv Kön KONJUNKTION Konsonanten Konsonantenschrift Konsonantentext lange Vokale Laryngal läßt m.sg Masora masoretischen muß Nomen Paradigma PARTIKELN Perf Perfekt Phänomen Plene-Schreibung Präformativ Präpositionen Ptz.akt Q Wz qatal Radikal Regel rm,a rm,aYow rv,a rv¢a rvàa Sachverhalte Satz SCHWACHEN VERBEN Segolata semantischen semitischen Sprachen Šəwa Silbe Sprache st.a st.cs Stammsilbe Suffixen Syndese syntaktischen Tempora Temporalsätze Tempus Texte ÜBUNGEN Übungssätze Übungstexte Unterschied ursprüngliche Verben Verbformen Verbum verwendet Vokal Vokalbuchstaben Vokalisation w-Impf wayyiqtol wəqatal Wurzel yhiy“w yiqtol Zeitbezug zwei אָנֹכִי אֲשֶׁר וַיֹּאמֶר יְהוָה כִּי לֹא

