Aider son enfant à lire: 50 fiches contre la dyslexieDe Boeck Superieur, 05.09.2016 - 240 Seiten Propose des conseils pratiques, des activités et des jeux pour aider son enfant à surmonter sa dyslexie. L'auteur est orthophoniste spécialisée dans l'aide aux enfants "dys" et l'accompagnement des parents. |
Inhalt
Fiches théoriques Je minforme sur la dyslexie | 11 |
Comprendre la dyslexie pourquoi estce important ? | 12 |
Questce que la dyslexie ? | 13 |
La dyslexie en quelques chiffres | 14 |
Quelles sont les causes de la dyslexie ? | 16 |
Pourquoi la dyslexie estelle handicapante? | 18 |
Concrètement comment liton? | 21 |
Les trois types de dyslexie | 24 |
Jouer avec les rimes | 70 |
Jouer avec les sons | 73 |
Améliorer le traitement visuel | 77 |
Lire dès le plus jeune âge | 81 |
Transmettre lenvie de lire avant lentrée à lécole | 83 |
Développer le plaisir de lire | 86 |
Entraîner la correspondance lettressons grâce à la vision | 88 |
auxsens | 93 |
Les erreurs en lecture | 28 |
Les autres difficultés fréquentes | 34 |
Les troubles associés | 36 |
Les signes de dyslexie en maternelle | 39 |
Les signes de dyslexie en primaire | 42 |
Limportance du diagnostic | 45 |
À qui sadresser ? | 47 |
Le bilan orthophonique | 50 |
Les prises en charge | 53 |
Le pronostic | 56 |
Solutionsà ne pas suivre | 59 |
Le rôle des parents | 61 |
Le rôle de lenseignant | 65 |
Fiches pratiques Jaide mon enfant à surmonter sa dyslexie | 69 |
aux gestes | 96 |
Entraîner la reconnaissance rapide des mots | 99 |
Améliorer la fluence | 101 |
Améliorer la compréhension en lecture | 103 |
Réaliser des jeux de lecture | 108 |
Le cadre de travail | 111 |
Lhoraire de travail | 114 |
Travailler pendant les vacances scolaires? | 120 |
La présentation des cours | 125 |
Construire une table des matières | 129 |
La gestion des devoirs | 132 |
Apprendre les leçons | 135 |
Häufige Begriffe und Wortgruppen
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