Sanfte Sensationen - Stifter 2005: Beiträge zum 200. Geburtstag Adalbert StiftersJohann Lachinger StifterHaus, 2005 - 223 Seiten |
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Seite 136
... Kind ohne Di- rektiven von Lehrern , nur durch sinnliche Erfahrung , Denkstrukturen aufzubauen , die den späteren Erwerb von abstraktem Wissen erleichtern und fördern . Das Kind , so meint Stifter , erkenne selbst , wann es soweit ist ...
... Kind ohne Di- rektiven von Lehrern , nur durch sinnliche Erfahrung , Denkstrukturen aufzubauen , die den späteren Erwerb von abstraktem Wissen erleichtern und fördern . Das Kind , so meint Stifter , erkenne selbst , wann es soweit ist ...
Seite 181
... Kind zum Lernen motiviert , angeleitet , ja gezwungen wer- den ? Ist unser derzeitiges ( österreichisches ) ... Kind einen freien Ausdruck seines Wesens zu ermöglichen . Das Kind befindet sich in einer Periode der Schöpfung und Ausweitung ...
... Kind zum Lernen motiviert , angeleitet , ja gezwungen wer- den ? Ist unser derzeitiges ( österreichisches ) ... Kind einen freien Ausdruck seines Wesens zu ermöglichen . Das Kind befindet sich in einer Periode der Schöpfung und Ausweitung ...
Seite 182
... Kinder - R.P. ] zu einem funktionalen Verständnis abstrak- ter Konzepte [ ... ] . " Mit etwa 11 Jahren ist also das Kind fähig und bereit , auf andere als rein sinnlich- konkrete Weise zu lernen , die Verständnismuster sind aufgebaut ...
... Kinder - R.P. ] zu einem funktionalen Verständnis abstrak- ter Konzepte [ ... ] . " Mit etwa 11 Jahren ist also das Kind fähig und bereit , auf andere als rein sinnlich- konkrete Weise zu lernen , die Verständnismuster sind aufgebaut ...
Inhalt
Abschnitt 1 | 108 |
Abschnitt 2 | 116 |
Abschnitt 3 | 119 |
Urheberrecht | |
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