Psychologische Voraussetzungen für die Integration körperbehinderter Kinder: über den Einfluss vorbereitender Informationen auf Vorstellungen und Verhalten nichtbehinderter Kinder in Kontakten mit körperbehinderten KindernRuhr-Universität Bochum, 1983 - 208 Seiten |
Inhalt
Einleitung | 1 |
Stereotypisierende Auswirkungen salienter | 20 |
Entstigmatisierende Auswirkungen | 39 |
13 weitere Abschnitte werden nicht angezeigt.
Häufige Begriffe und Wortgruppen
abhängigen Variablen Adjektive Analyse ankreuzen Anschluß Anschlußbefragung Aspekt Auswirkungen Bedingungen Behin behinderten Kindern behinderten Partner Behinderten und Nichtbehinderten Behinderungsgrad beiden dabel derte Kinder Devianz devianzzentrierter DIFF DEVZ differenzierten eher eher ziemlich Eigengruppe Einfluß Einschätzung Emotionale Befindlichkeit Emotionaler Gesichtsausdruck Ergebnisse Erleben ersten Experiment experimentellen Faktors Informationsbedingung Fragebogen Fremdgruppe gegenüber Körperbehinderten gerne gerne gerne Geschlecht Gespräche Gesprächspartner Gruppen günstigen Hilfsbereitschaft hinderten I-Emotionaler Informa Informationsvorgabe Interak Interaktion Interaktionsverhalten intergroup jeweils Kategorisierung Kategorisierungsprozesse Kognitionen kognitiven Komplizen Kontakt Kontrollbedingung körperbehin körperbehinderter Kinder kreuze liche MAQ innerhalb Mittelwerte Mittelwerte der Variable N-Bewertung Nachbefragung nachfolgende negative Nichtbehin nichtbehinderten Kindern nonverbalen outgroup pathologische persönliche Information Planspiel positiven Prozeß Reaktionen reitschaft Rheinstetten salienter Schindele Schule schwerbehinderten sichtbar behinderten signifikante Social Psychology soll sollte soziale stereotype Stereotypisierungen Stigmatisierung Stimulusperson t-Tests TAJFEL tionen Trennschärfekoeffizienten U-Sympathie Umfrage Unterschiede Untersuchung Varianzanalysen Varianzen VARIANZQUELLE df MAQ verbalen VEREINSKAMERADEN Vergleichsgruppe Verhalten Verhaltensweisen Versuchsgruppe vier Informationsbedingungen Vorgabe vorliegenden ziemlich eher eher Zusatzfrage zwei