Psychologie der ZeitWaxmann Verlag |
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... schnell oder in unglücklichen zu langsam ver- geht , oder wenn einen die Zeit behindert , weil man anders als im Raum in der Zeit nicht zurückgehen kann ( Mittelstraß , 1992 ) . Vielleicht sind es solche Erfahrungen , die Sie zum ...
... schnell oder in unglücklichen zu langsam ver- geht , oder wenn einen die Zeit behindert , weil man anders als im Raum in der Zeit nicht zurückgehen kann ( Mittelstraß , 1992 ) . Vielleicht sind es solche Erfahrungen , die Sie zum ...
Seite 10
... schnell oder langsam vorkommen . Ich kann mich wohl und ruhig fühlen in der Zeit , ich kann aber auch eine nervöse Spannung empfinden , die sich an der Zeit zu reiben scheint . Ich kann das Gefühl haben , daß ich der Welt - Zeit ...
... schnell oder langsam vorkommen . Ich kann mich wohl und ruhig fühlen in der Zeit , ich kann aber auch eine nervöse Spannung empfinden , die sich an der Zeit zu reiben scheint . Ich kann das Gefühl haben , daß ich der Welt - Zeit ...
Seite 21
... schnell vom Künftigen zum Vergangenen fliehe , dehne sich nicht ein Weilchen Dauer . Wür- de sie sich nämlich ausdehnen , zerfiele sie schon wieder in Vergangenheit und Zu- kunft . Worin liegt aber das Sein der Zeit , wenn Vergangenheit ...
... schnell vom Künftigen zum Vergangenen fliehe , dehne sich nicht ein Weilchen Dauer . Wür- de sie sich nämlich ausdehnen , zerfiele sie schon wieder in Vergangenheit und Zu- kunft . Worin liegt aber das Sein der Zeit , wenn Vergangenheit ...
Seite 46
... schneller als das andere und legte deshalb auch eine größere Strecke zurück . Die Kinder glaubten nun , daß das ... schnell zu zeichnen . Auch diesmal hatten die Kinder 15 Sekunden Zeit . Es zeigte sich , daß die Kinder die Zeit für ...
... schneller als das andere und legte deshalb auch eine größere Strecke zurück . Die Kinder glaubten nun , daß das ... schnell zu zeichnen . Auch diesmal hatten die Kinder 15 Sekunden Zeit . Es zeigte sich , daß die Kinder die Zeit für ...
Seite 47
... schnell in die Höhe wachsen , kann man leichter erken- nen , daß große Bäume jünger sein können als kleine . Und wenn man etwas über chemische Reaktionen unterschiedlicher Flüssigkeiten oder etwas über die Wärme- leitzahl von ...
... schnell in die Höhe wachsen , kann man leichter erken- nen , daß große Bäume jünger sein können als kleine . Und wenn man etwas über chemische Reaktionen unterschiedlicher Flüssigkeiten oder etwas über die Wärme- leitzahl von ...
Inhalt
7 | |
20 | |
Zeitkulturen | 56 |
Zeiterleben | 74 |
Zeit in Psychose und Neurose | 96 |
Zum Umgang mit der Zeit | 102 |
Zeit und Wohlbefinden eine empirische Untersuchung | 148 |
96 | 161 |
Schlußfolgerungen | 210 |
Fragebogen zum Umgang mit der Zeit | 229 |
Häufige Begriffe und Wortgruppen
ABC-Analyse ähnlich Arbeit Arbeitssucht Arbeitszeit Aristoteles Aspekte des Umgangs Aufgaben aufgrund Aufschieben Befragten beispielsweise bewußt Bewußtsein Bollnow Chronobiologie deutlich eher eigenen Einfluß Empfehlungen Epikur Erleben erledigen erst Faktoren Faktorenanalyse Fragebogenerhebung Fraisse Frankfurt am Main Freizeit Freud Frühwacht & Haenschke Gefühl Gegenwart Geißler gibt Gilgamesch-Epos Glück groß große häufiger heißt hingegen hinsichtlich höheren individuellen Probleme Insgesamt Interviews Jahre jeweiligen Kinder Knoblauch Kognitionen Kohelet kommt könnte Korrelationen langsam läßt Leben Lebenstempo Libido machen Menschen Meskalin Minuten möglichst muß Nicht-Nein-Sagen-Können pädagogischen Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg Personen planen Planung Plattner Präsenzzeit Probanden Probleme im Umgang Proust Psychoanalyse Psychologie Pünktlichkeit Ratschläge Sartre schließlich schnell Schräder-Naef Seiwert Sekunden Seneca siehe Kap signifikante sinnvoll soll sollte sowie sowohl Spontaneität Sprichwörter Streß Studienerfolg Studierende Stunden Termine unserer Unterschiede Untersuchung Variablen Vergangenheit Vergehen Verhalten viel weiß wenig wichtig wieder wohl Wohlbefinden zeigt Zeiterleben Zeitlosigkeit Zeitmanagement Zeitmanagementtechniken Zeitperspektive Zeitplanung Zeitratgeber Zeitstreß Zeitwahrnehmung Ziel Zielplanung Zudem Zukunft Zukunftsbezug Zusammenhang
Verweise auf dieses Buch
Das Studium: Vom Start zum Ziel: Lei(d)tfaden für Studierende Barbara Messing Keine Leseprobe verfügbar - 2005 |