Fremdenfeindliche Einstellungen unter Jugendlichen in Leipzig

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Inhalt

Zielsetzung der Untersuchung und Begriffsbestimmung
9
Das methodische Vorgehen und die Stichprobe
21
Konstruktion von Skalen und Indikatoren
41
Urheberrecht

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Häufige Begriffe und Wortgruppen

Abbildung Analyse Arbeitslosigkeit Arbeitslosigkeit/Sozialhilfebezug ausgeprägt Ausländer Ausländerfeindlichkeit Ausprägung Aussage autonome Moral autoritären autoritären Persönlichkeit Bedrohung Befragung besonders Bindungserfahrungen chen Clique CM rH deutlich dP dP dP eher Einbindung eingestellte Jugendliche Einschätzung Eltern erheblich Fabian Faktor Faktorenanalyse Familien feindlichkeit folgenden Förderschulen Frage Fremden fremdenfeindliche Jugendliche fremdenfeindlicher Einstellungen gendlichen Gesamtskala Gewalt gewaltaffiner Jugendlicher gewaltbefürwortend Gewalteinstellungen Gewalttaten Gleichaltrigengruppen Gruppen Haltungen Heitmeyer heteronome Moral Hinblick Hinsicht hoch hohe Hopf Hopf & Hopf HTWK Leipzig interne Konsistenz Itemanalyse Items Jahr Jugendli Jugendlichen in Leipzig Jugendorganisationen Kindheit Konfidenzintervall Konfliktkompetenz Leipziger Jugendlichen Leipziger Stichprobe lich Lilienthal Migranten Mittelwerte Mittelwerte und 95 Mutter niedriger Personen positiver Quote Rate der Jugendlichen recht rechtsextremer Rechtsextremismus rechtsorientierte Reliabilität rH rH Scherr Schüler Schulformen Schwäbisch Gmünd Selbstwirksamkeit Selbstwirksamkeitserwartungen signifikant Situation Skala Skalenwerte sowie soziale Kompetenzen Sozialen Arbeit sozioökonomische Sportvereinen Städten Städtevergleich Stadtregionen Stadtteil stark devianten Stichprobe Sturzbecher subjektiv Tabelle unserer Unterschiede Untersuchung Varianz Vergleich Verteilung vorgelegt weiteren Wetzels Wunstorf zufriedenstellend Zuwendung

Bibliografische Informationen