Fehler bei der Arbeit mit dem Computer: Ergebnisse von Beobachtungen und Befragungen in BürobereichHans Huber, 1991 - 223 Seiten |
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... Fehlertraining ist , weil dann die negativen Emotionen beim Auftreten von Fehlern ansteigen und dabei gerade kein Lernen aus den Fehlern stattfindet . In experimentellen Arbeiten wie der von Frese et al . ( 1991 ) werden normalerweise ...
... Fehlertraining ist , weil dann die negativen Emotionen beim Auftreten von Fehlern ansteigen und dabei gerade kein Lernen aus den Fehlern stattfindet . In experimentellen Arbeiten wie der von Frese et al . ( 1991 ) werden normalerweise ...
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... Fehlertraining ( Modul 2 ) von allen anderen un- terschied . Das deutlichste Ergebnis ist also , daß ein Fehlertraining zwar höhere Leistungen zur Folge hat , sich jedoch die unterschiedlichen Formen des Fehlertrainings nicht unterschei ...
... Fehlertraining ( Modul 2 ) von allen anderen un- terschied . Das deutlichste Ergebnis ist also , daß ein Fehlertraining zwar höhere Leistungen zur Folge hat , sich jedoch die unterschiedlichen Formen des Fehlertrainings nicht unterschei ...
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... Fehlertraining , trotz einer Disposition , die gegen den Erfolg des Fehlertrainings spricht , doch höhere Erfolge ... Fehler- training . Während die Trainer sprachen , sorgten verschiedene Gruppenmitglieder für absolute Ruhe im Zim- mer ...
... Fehlertraining , trotz einer Disposition , die gegen den Erfolg des Fehlertrainings spricht , doch höhere Erfolge ... Fehler- training . Während die Trainer sprachen , sorgten verschiedene Gruppenmitglieder für absolute Ruhe im Zim- mer ...
Inhalt
Vorwort | 7 |
Kapitel 2 | 27 |
Biographie | 33 |
Urheberrecht | |
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Häufige Begriffe und Wortgruppen
Abschn Aktivitätseinheiten allerdings Alltagstätigkeiten Analyse Anteil Arbeit und Freizeit Arbeitsanalyse Arbeitsaufgaben Arbeitseinheiten Arbeitsplatz Arbeitspsychologie Arbeitstätigkeiten Aspekte Aufgaben Ausbildung Ausführung Bedingungen Befragten beiden Beispiel Benutzer Bereich beruflichen besonders bestimmt Betrieb Betriebsrat beziehungsweise biographischen Computer Denken Denkfehler dialogisch-erzeugenden Arbeit Ebene Eberhard Ulich eher Einfluß einzelnen entsprechenden Entwicklung Ergebnisse ersten Erwerbsarbeit externe Facharbeiter Fällen Fehler Fehlerbewältigung Fehlerentdeckung Fehlermanagement Fehlertraining folgenden Form Frau Frese Grundvorstellung Gruppe Handeln Handlungen Handlungsregulation Handlungsregulationstheorie Handlungsspielräume handlungstheoretischen häufig Hausarbeit heißt Herr Fahrer Herr Meister Herr Schlosser Herrn hohe Hrsg Hypothesen individuellen Interaktion interaktionistischen internalen Interview jeweils Kapitel komplexe Konflikte konkreten konnten Kontrollbewußtsein konventionell läßt Lebensbereichen Lebensstrang Lehrabsolventen Lehrzeit Maschinenschlosser möglich moralischen Urteilsfähigkeit moralkognitive muß Personen postkonventionell privaten Probleme Regulationsebene Reliabilität Reproduktionsarbeit Reproduktionseinheit Restriktionen schließlich Shneiderman sowie soziale Sozialisation sozialisationstheoretischen stark Strategien Stressoren subjektiven Tabelle Tätigkeiten Taxonomie Teil theoretischen Training unserer unserer Untersuchung Unterschiede Untersuchungspartner Veränderungen verschiedenen Volpert vorkonventionell Vorstellungen Vorstellungsmuster weiter Werkzeugmacher Wissensfehler Zapf Ziel zwei