Grundriß der allgemeinen Haushaltungs-Wissenschaft: zum Nutzen der Jugend entworfen

Aemter Arbeit Arbeitsamkeit Arbeitsschule Ars muth Aufseherin Ausgabe ausgeübet baaren Belohnungen benuße Bettelen Beyfall Beyspiele bürgerlichen chen cher christliche dergleichen dern deſſen Dienste dieß edle Einkünfte Eltern endlich ents entweder erhalten Erkenntniß und Geschicklichkeit erlangt Ers werbungsmittel ersten erstlich erwerben Erwerbungsmittel fich find Fleiß Gebrauch gemäß gemeine Wes gemeiniglich Geschäfte Gewinn gewiß gewissen gewöhnen giebt Glück groffen groß Haus Haushaltung Haushaltungswissenschaft heit Hufeisen insonderheit iſt jeht junge Leute Kinder Klugheit künftig Leben Lehrer Lehrschule lich Lotterien lurus machen machet måßigen Menschen Mühe und Geschicklichkeit muß müſſen nige Nothdurft nöthig nothwendig nüglich Nußen nüßlich nüßlicher øder Ordnung Personen Pflichten pflichtmäßigen recht rechtmäßige redungen Regeln Schaden schädliche Schule selten seyn Stånden ſuchen tågliche tåten Thätigkeit Theil thun unsere Unterricht verlohren verloren gehen Verlust Vermögen vers Verwaltung viel Vorsichtigkeit Vortheile vortheilhaften vorzüglich wahre Weise weiß wels Werkschule Werth Wirthschaften wiſſen Wissenschaften wohl Wohlthäter Zöglinge Zustand Zweytens