E-Learning: Handbuch für Hochschulen und Bildungszentren : Didaktik, Organisation, Qualität

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BW, Bildung und Wissen, Verlag und Software, 2004 - 320 Seiten
Nach reichhaltigen Erfahrungen wissen wir heute, dass Didaktik, Organisation und Qualität die entscheidenden Erfolgsfaktoren von E-Learning-Angeboten sind. Das vorliegende Handbuch unterstützt die Realisierung von E-Learning-Modulen bis hin zum kompletten Aufbau virtueller Bildungsgänge. Es ist aus langjährigen Forschungen, Entwicklungen und Evalutationen in der konkreten Gestaltungspraxis virtueller Bildungsangebote entstanden.

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