E-Learning - Handbuch für Hochschulen und Bildungszentren: Didaktik, Organisation, Qualität

Nach reichhaltigen Erfahrungen wissen wir heute, dass Didaktik, Organisation und Qualität die entscheidenden Erfolgsfaktoren von E-Learning-Angeboten sind. Das vorliegende Handbuch unterstützt die Realisierung von E-Learning-Modulen bis hin zum kompletten Aufbau virtueller Bildungsgänge. Es ist aus langjährigen Forschungen, Entwicklungen und Evalutationen in der konkreten Gestaltungspraxis virtueller Bildungsangebote entstanden.