Paulo Freire is one of the most widely read educational philosophers and practitioners in the world today, except in the United States, where he remains relatively unknown to many in the educational community as well as the general public. Freire received international acclaim and notoriety with his first and best-known work, Pedagogy of the Oppressed, first published in English in 1970. His teachings draw much of their inspiration from a Marxist critique of society; for this reason he was forced into exile from his native Brazil in 1964, and his works were banned in many developing nations. His pedagogy for adult literacy has been implemented successfully in several African nations and has been the basis for literacy crusades in Nicaragua and other Latin American countries. His philosophical approach to education forms the basis for much of the critical theory work in education now taking place in the United States, Europe, and developing nations.
Paulo Freire es uno de los más destacados pedagogos del siglo XX. Nació en 1921 en Recife, Brasil; fue profesor de escuela, creador de ideas y el llamado “Método Paulo Freire”. Esta metodología fue utilizada en Brasil en campos de alfabetización y le acarreó la persecución ideológica, la prisión después del golpe militar de 1964 y un largo exilio. Con su revolucionario método introdujo a los analfabetos en la complejidad del conocimiento como primer paso para ensanchar el horizonte del mundo, recuperar la dignidad y construir la esperanza. Sus obras, publicadas en gran parte por Siglo XXI, ofrecen ideas claras y rotundas, sencillas y sugerentes, abiertas a todos los lectores. Recibió el título de Doctor Honoris Causa en veintisiente universidades internacionales, entre numerosos reconocimientos, como el Premio UNESCO de Educación para la Paz, en 1986, y el Premio Andrés Bello de la Organización de los Estados Americanos, como Educador de los Continentes, en 1992. Murió en San Paulo en 1997.
